Les établissements d'enseignement supérieur (EES) sont les moteurs fondamentaux pour réussir Viksit Bharat 2047, servant de centres pour la croissance économique, l'innovation technologique et le développement social. D'ici 2047, on s'attend à ce qu'ils transforment l'Inde en un leader mondial de la connaissance en produisant une société qualifiée, axée sur l'innovation et équitable. Alors que l'Inde s'avance vers son centenaire d'indépendance en 2047, la vision d'un 'Viksit Bharat' (Inde Développée) repose considérablement sur sa transition vers une superpuissance mondiale du savoir. Ce document de recherche examine le rôle central des Établissements d'Enseignement Supérieur (EES) en tant que principaux moteurs de cette transformation. L'étude analyse comment le passage de "Pouvoir de Connaissance" à "Pouvoir National" est facilité par des interventions académiques stratégiques, des écosystèmes de recherche robustes et la mise en œuvre de la Politique Nationale de l'Éducation (PNÉ) 2020. De plus, elle examine comment les récents changements de politique, en particulier la Politique Nationale de l'Éducation (PNÉ) 2020, ont influencé les choses et propose un plan pour améliorer l'enseignement supérieur, le rendant plus accessible à tous et en faire un leader mondial.
Dr. Mukund Subhash Bhos (Sat,) a étudié cette question.
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