Les Normes Éthiques des Académiciens en Comptabilité.

Résumé Cette étude a obtenu des données sur les attitudes des professeurs de comptabilité concernant la légitimité éthique et l'implication des enseignants dans 29 activités disponibles pour les académiciens. Les données ont été obtenues par le biais d'une enquête par questionnaire envoyée à 700 académiciens en comptabilité sélectionnés au hasard. L'analyse des données fournit des informations sur les normes éthiques des enseignants en comptabilité et révèle qu'une minorité significative de professeurs enfreint probablement les normes normatives de conduite éthique, comme le prescrivent leurs pairs. L'analyse identifie également plusieurs différences d'attitude saillantes en fonction des caractéristiques démographiques des répondants.