Key points are not available for this paper at this time.
Cent trente-cinq soldats participant à un cours de formation de 10 semaines dans les Brecon Beacons ont été divisés en trois groupes, chacun passant un ensemble différent de cinq tests tirés du Kit de Tests Cognitifs Référencés par Facteur (Ekstrom et al., 1976). Les tests ont été administrés trois fois, la première administration servant de base de référence, et les deuxième et troisième administrations étant effectuées après des exercices impliquant soit deux nuits de perte de sommeil, soit une journée physiquement fatigante. Le design expérimental permet de prendre en compte les effets de la pratique et de la fatigue physique, et des mesures des effets cognitifs de la perte de sommeil sont obtenues pour chaque test. Les résultats montrent que les tests affectés négativement par la perte de sommeil sont ceux qui impliquent l'encodage visuel et le balayage, la production de réponses nouvelles, ainsi que ceux dans lesquels des laps de concentration affectent de manière critique la performance. La performance sur les tests impliquant la pensée logique et le raisonnement n'a pas souffert, et dans certains cas, s'est améliorée.
May et al. (Sun,) ont étudié cette question.