इस शोध पत्र में हम उन विभिन्न रणनीतियों का दस्तावेजीकरण करते हैं जिन्हें विश्वविद्यालयों ने ऑस्ट्रेलियाई उच्च शिक्षा क्षेत्र में अपने आदिवासीकरण प्रथाओं में अपनाया है या वर्तमान में अपनाते हुए हैं, जो विश्वविद्यालयों की वेबसाइटों पर उनकी रणनीतियों, सिद्धांतों और पहलों की स्क्रीनिंग के माध्यम से किया गया है। यह एक महत्वपूर्ण शेष सूची के रूप में कार्य करता है, जिसे नवम्बर 2023 में ऑडिट किया गया, उन संस्थानों के लिए जो एक समावेशी और सांस्कृतिक विविध शैक्षणिक वातावरण की ओर एक रास्ता बनाने की कोशिश कर रहे हैं। जबकि ऐसे मानक विश्वविद्यालयों के संचालन में पहले राष्ट्रों के समुदायों की विविधता के कारण सावधानी से लिए जाने चाहिए, यह आगे विकास और वृद्धि के लिए वर्तमान प्रथाओं का एक स्पेक्ट्रम प्रदान करता है। साथ ही, यह पाठ्यक्रम के भीतर आदिवासी ज्ञान, ज्ञानमीमांसा और दृष्टिकोण के मूल्य के बारे में पश्चिमी विज्ञान के दृष्टिकोण से वर्तमान संक्रमण को पुनर्स्थापित करता है।
डियानाती एट अल। (2025) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।