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इस शोध का उद्देश्य भविष्य के शिक्षक के लिए भाषण संस्कृति के निर्माण के महत्व को स्थापित करना है, जो शैक्षिक क्षेत्र की भाषाई सुरक्षा बनाने में एक कारक है। लेख में समाज और व्यक्ति की भाषाई सुरक्षा सुनिश्चित करने के मुख्य दिशाओं को दर्शाया गया है, जो संवादात्मक शैक्षिक क्षेत्र में हैं। शोध की वैज्ञानिक नवीनता उस जटिल दृष्टिकोण में निहित है, जो शैक्षणिक विशेषताओं के छात्रों की अपर्याप्त रूप से विकसित भाषण संस्कृति की समस्या को हल करने में है, जो भविष्य की पीढ़ियों की भाषाई सुरक्षा के लिए एक कारक है, विभिन्न शैक्षिक प्रक्रिया के विषयों के अंतःक्रिया को ध्यान में रखते हुए और एक व्यक्तिगत-मूल्यात्मक शैक्षिक क्षेत्र की स्थापना का प्रस्ताव करते हुए, जो आधुनिक समाज की स्थितियों में सांस्कृतिक और भाषाई पहचान के संरक्षण में योगदान देता है। शैक्षणिक क्षेत्रों के छात्रों की आधुनिक संवाद के विशिष्टताओं के प्रति दृष्टिकोण का निदान करने के परिणामस्वरूप, राज्य भाषा और राष्ट्रीय संस्कृति के लिए सबसे प्रासंगिक खतरों की पहचान की गई है और 21 वीं सदी के रूसी युवाओं के आध्यात्मिक और भौतिक मूल्यों को भाषाई शिक्षा के संदर्भ में प्रस्तुत किया गया है।
Сороковых et al. (मंगल,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।