未来の教師の言語文化の問題を研究する教育空間の言語的安全の形成における要因として

この研究の目的は、未来の教師の言語文化を形成する重要性を教育空間の言語的安全の創出における要因として裏付けることです。この記事では、コミュニケーション教育空間における社会と個人の言語的安全を確保する主な方向性が示されています。研究の科学的な新規性は、教育過程のさまざまな主体の相互作用を考慮しつつ、将来の世代の言語的安全要因として、教育専門分野の学生の不十分に形成された言語文化の問題を解決するための複合的アプローチにあります。その基盤として、現代の社会の中で文化と言語のアイデンティティを保持するために寄与する個人価値の教育空間の創造を提案しています。教育分野の学生が現代のコミュニケーションの特性に対して持つ態度の診断の結果、国家言語や国民文化に対する最も関連性の高い脅威が特定され、21世紀のロシアの若者の精神的・物質的価値を言語教育の文脈の中で伝える方法が提示されました。