नई युग में कॉलेज शिक्षा प्रबंधन का निर्माण: नए गुणवत्ता उत्पादकता के आधार पर सैद्धांतिक चर्चा और मॉडल निर्माण

यह अध्ययन उच्च शिक्षा प्रबंधन में नए गुणवत्ता उत्पादकता सिद्धांत के उपयोग का विश्लेषण करता है और वैश्वीकरण और सूचना प्रौद्योगिकी की चुनौतियों का सामना करने के लिए "बहु-आयामी सहयोगात्मक नवाचार प्रबंधन मॉडल" नामक एक ढांचा विकसित करता है। यह अवधारणा वैज्ञानिक और तकनीकी नवाचार, प्रबंधन नवाचार और प्रणाली नवाचार के तीन आयामों को एकीकृत करती है ताकि संसाधनों का प्रभावी आवंटन, शैक्षणिक गुणवत्ता और दक्षता में सुधार और शिक्षा प्रणाली की अनुकूलता को बढ़ावा मिल सके। यह अध्ययन मिश्रित-माध्यम अनुसंधान का उपयोग करता है ताकि मॉडल की प्रभावशीलता की पुष्टि की जा सके और भविष्य के समाज की जरूरतों को पूरा करने के लिए उच्च-योग्य प्रतिभाओं के विकास के लिए नए सैद्धांतिक दृष्टिकोण और व्यावहारिक रणनीतियाँ प्रस्तुत की जा सकें।