युवा बच्चों का अक्षर ज्ञान का अधिग्रहण

इस अध्ययन ने बच्चों के अक्षर ज्ञान के निम्नलिखित महत्वपूर्ण पहलुओं के अधिग्रहण को दस्तावेजीकृत किया: वर्णवाचन, नामकरण, प्रिंटिंग, और अक्षरों को ध्वनियों और शब्दों के साथ जोड़ना। इन कौशलों का परीक्षण 188 बच्चों के लिए किया गया, जिनकी उम्र 2.5 से 7.5 वर्ष के बीच थी। प्रदर्शन उम्र के साथ बेहतर हुआ, विभिन्न कार्यों के लिए विभिन्न गति से, और सभी कार्य एक-दूसरे के साथ अत्यधिक सह-correlated थे। बच्चों ने बड़े अक्षरों पर छोटे अक्षरों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन किया, और अक्षर अधिग्रहण में कोई लिंग भिन्नता नहीं थी। रैंक ऑर्डर सह-संबंधों ने यह दिखाया कि अक्षर की कठिनाई विभिन्न आयु समूहों और विभिन्न अक्षर कार्यों के बीच कितनी संगत थी।