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इस अध्ययन में, उच्च शिक्षा में सहकारी शिक्षण के अनुप्रयोग के स्तर को मापने के लिए एक स्केल डिज़ाइन किया गया। सहकारी शिक्षण अनुप्रयोग स्केल (CLAS) में सात आयाम शामिल हैं: सकारात्मक अंतःनिर्भरता, अंतःक्रिया, सामाजिक कौशल, समूह परावाचन, विविधता, मूल्यांकन और ट्यूटरिंग। नमूने में दो विश्वविद्यालयों के कुल 1470 छात्र शामिल थे: डियुस्तो विश्वविद्यालय (स्पेन) और टेमुको कैथोलिक विश्वविद्यालय (चिली)। परिणाम दिखाते हैं कि CLAS इस पद्धति के विश्वविद्यालय कक्षाओं में अनुप्रयोग के स्तर को मापने के लिए एक मान्य और विश्वसनीय उपकरण है।
एट्ज़ुुरा एट अल। (Fri,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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