सार यह अध्ययन चीन में मेसोअमेरिकी भाषाओं और लेखन प्रणाली पर अनुसंधान के विकास की जांच करता है, ऐतिहासिक समीक्षा और भविष्य के दृष्टिकोणों का विश्लेषण प्रस्तुत करता है। शैक्षणिक प्रकाशनों, संस्थागत परियोजनाओं और विश्वविद्यालयीय पाठ्यक्रमों की प्रणालीबद्धता के आधार पर, तीन मुख्य चरणों की पहचान की गई है: एक प्रारंभिक परिचय और अनुवाद का चरण, लैटिन अमेरिकी अध्ययन से जुड़ा अनुशासनिक समेकन का एक अवधि, और हाल ही में, विषय विविधीकरण और अंतःविषय चरण। यह कार्य विशेष रूप से शास्त्रीय नहुआट्ल, माया लेखन और मध्य मेक्सिको के अन्य ग्राफिक सिस्टम पर अध्ययन करता है, प्राथमिक स्रोतों के अनुवाद, तुलना संबंधी विश्लेषण और सांस्कृतिक अध्ययनों में प्रगति को उजागर करता है। अंततः, क्षेत्र को मजबूत करने के लिए भाषाशास्त्रीय प्रशिक्षण, लेखन प्रणाली के तुलनात्मक अनुसंधान और चीनी-लैटिन अमेरिकी शैक्षणिक संवाद जैसे रणनीतिक दिशाएँ प्रस्तुत की गई हैं।
लिजुन झांग (शनिवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।