視覚的採集課題における特長学習と最適な意思決定に対するブロッキングの影響

採集とは、現在の環境を利用して資源を得る行動を指し、より良い環境を探索することを促します。視覚的採集課題は、視覚検索中の人間の行動を研究するために使用されてきました。参加者は、妨害刺激の中から目標刺激を探し出し、目標または妨害刺激をクリックすると得点を獲得したり失ったりしました。本研究では、視覚的採集における特長学習のブロッキングの影響を調査しました。この目的のために、参加者をコントロール群とブロッキング群に分けました。ブロッキング群は三つのフェーズを完了しました。第一フェーズでは、刺激の色が報酬を予測しました。第二フェーズでは、刺激の色と方向が報酬を予測しました。第三フェーズでは、刺激の方向のみが報酬を予測しました。コントロール群は、第二および第三フェーズ（実験1および2）またはすべての三つのフェーズ（実験3）を異なる報酬の組み合わせで完了しました：第一フェーズでは色、第二フェーズでは色と方向、第三フェーズでは方向です。刺激の特長の学習がブロックされると、参加者はあまり正確な反応を示さなくなりました。これは、タスクに関連する情報の学習が妨げられ、ブロック後にはブロックされた特長が選択されなかったことを示唆しています。追加の分析では、パフォーマンスが最適なパフォーマンスからわずかに逸脱していることが示されましたが、その逸脱の程度はブロッキングの影響を受けなかったことは、視覚的採集において二つの異なる意思決定プロセスが関与していることを示唆しています。我々の発見は、視覚的採集のパフォーマンスに対する特長学習のブロッキングの影響を強調し、このタスクにおける複数の意思決定プロセスに対するその異なる影響を明らかにします。(PsycInfoデータベース記録 (c) 2024 APA, 全著作権所有)。