AI時代の教育の哲学に関して、SUNYオールドウェストバリーのステファニー・シュナイダーが、人工知能の時代に未来に備えた教育を構築することに焦点を当てて、哲学と実践を探求します。このシリーズを始めたとき、教育の哲学を理解することは単なる抽象的な贅沢ではなく、意味のある、公正で、効果的な教育システムを創出するための実践的な必要条件であると主張しました。第二の記事では、マルティン・ブーバーとパウロ・フレイレの考えを通して、教室内の対話の変革的力を見ました。第三の記事では、人工知能がどのように私たちの知識の理解を変えているのか、21世紀の教育に新たな課題を投げかけています。
ステファニー・シュナイダー(Fri、)はこの問題を研究しました。