2018年7月3日、バルセロナのラ・サレ-URLにおけるJornada d'Innovació Docenteで発表された論文。ラ・サレ建築学校の建築学部では、「建築史3」という科目が、ヨーロッパプロジェクトOIKONETの参加機関の建築プログラムの多様な科目間の相互関連を促進するために設計された「Thinking Dwelling」という教育プラットフォームの活動に協力してきました。科目と協調学習プラットフォームを絡ませるために設計された課題について説明し、学習成果を評価します。
Madrazo et al. (火曜日) はこの問題を研究しました。
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