ティーンエイジャーによるスマートフォン使用の社会的概要

情報通信技術は新しい生活様式、特に社会化の方法をもたらしました。本研究の目的は、ティーンエイジャーによるスマートフォン使用に起因する機会と欠点に基づいて、デジタル新聞から取得されたニュースがソーシャルメディアによってどのように拡散されるかを分析することです。基本的に質的な方法論が使用され、デジタル新聞に掲載された1704件のニュース項目をサンプルとしました。結果と結論は、ティーンエイジャーによるスマートフォン使用がデジタルスキルの向上を促進し、（ゲーミフィケーションやモバイル学習を通じて）新しい学問的機会を提供し、学校やレジャーのためのデジタルツールを提供することを示しています。一方で、広く認識される欠点は、健康（依存、ストレス、心理社会的問題）や感情に対するデバイスの影響を反映しており、学業成績に簡潔に影響を及ぼしています。主要な新聞では12月にスマートフォンに関する肯定的なニュースが著しく増加し、9月にはその悪影響に関するニュースが増加しました。