What question did this study set out to answer?

The research examines how professional development of educators affects the partnership quality between schools and parents.

June 23, 2026Open Access

Profesionalni razvoj odgojno-obrazovnih djelatnika kao odgovor na izazove u partnerstvu s roditeljima

Key Points

The research examines how professional development of educators affects the partnership quality between schools and parents.
Quantitative research approach conducted on a sample of 268 educators from preschool and primary/secondary schools.
Data collected using standardized questionnaires measuring frequency and quality of professional development and competencies.
Statistical analysis includes descriptive analysis, correlation methods, regression models, and ANOVA.
Continuous professional development significantly positively impacts the development of professional competencies (p<0.05).
Improved communication skills are linked to enhanced parent partnership quality.
ANOVA results indicate significant variances in partnership quality related to professional development frequency.

Abstract

U ovom se radu analizira utjecaj profesionalnog razvoja odgojno-obrazovnih djelatnika na kvalitetu partnerstva između škole i roditelja u Bosni i Hercegovini. U suvremenom obrazovnom kontekstu suradnja škole i obitelji prepoznaje se kao ključan čimbenik uspješnog odgojno-obrazovnog procesa, ali njezina učinkovitost u velikoj mjeri ovisi o kompetencijama odgojno-obrazovnih djelatnika. Istraživanje je provedeno na uzorku od 268 odgojno-obrazovnih djelatnika iz predškolskih ustanova te osnovnih i srednjih škola primjenom kvantitativnog istraživačkog pristupa. Podatci su prikupljeni standardiziranimupitnicima kojima se mjere učestalost i kvaliteta stručnog usavršavanja, razina profesionalnih kompetencija (posebno komunikacijskih i socijalnih) te percepcija kvalitete partnerstva s roditeljima. Statistička obrada podataka obuhvaća deskriptivnu analizu, korelacijske metode, regresijske modele i analizu varijance (ANOVA), što omogućuje sveobuhvatno sagledavanje odnosa među varijablama. Rezultati pokazuju da kontinuirano stručno usavršavanje ima statistički značajan i pozitivan utjecaj na razvoj profesionalnih kompetencija.

AIに質問

Bookmark

View Full Paper