케냐 나이로비의 초등학생을 위한 종합 정신 건강介入: 파일럿 연구

나이로비의 초등학생들은 사회경제적 요인과 교육적 압력으로 인해 상당한 정신 건강 문제에 직면해 있습니다. 설문조사(N=150)와 질적 인터뷰(n=20)를 포함한 혼합 방법 접근 방식을 사용했습니다. 데이터는 주제 분석 및 기술 통계를 사용하여 분석되었습니다. 참가자들의 불안 수준은介入 후 20% 감소하였으며, 질적 데이터에서 향상된 대처 전략과 사회적 지원을 주제로 한 경향이 드러났습니다. 이介入은 불안 증상을 완화하는 데 가능성을 보였지만, 회복력 구축을 효과적으로 다루기 위해 추가적인 개선이 필요했습니다. 향후 연구에서는 샘플 크기를 확장하고 longitudinal 평가를 수행하여 장기적인 영향을 평가해야 합니다.