이것은 논문 "쌍소수 잔여 수업 모듈로 210: 하디-리틀우드 균등 분포에 대한 실험적 증거"에 수반되는 데이터셋 및 코드의 버전 1.0.0입니다. 이 릴리스에는 분석을 이해하고 재현하는 데 필요한 모든 자료가 포함되어 있습니다: 📁 data/ - 각 허용된 잔여 수업의 수 (classes₂10.csv) 📁 figures/ - 분석에서 생성된 시각화 - deviations₂10.png: 1/15에서의 비율 편차의 막대그래프 - classes₂10circular.png: 15개의 허용된 클래스의 원형 분포📁 latex/ - 논문의 LaTeX 소스 파일 - paper2.tex: 주요 LaTeX 문서 - references.bib: 참고문헌📄 paper2.pdf - 기사의 최종 PDF 버전📄 README.md - 문서 및 지침📄 requirements.txt - Python 의존성 이 분석은 쌍소수가 모듈로 210의 15개 허용된 잔여 수업 간에 균등하게 분포하고 있음을 확인합니다: - 분석된 총 쌍: 3,424,504 (p > 7) - 클래스별 예상 빈도: 1/15 ≈ 0.06667 - 관찰된 χ² = 2.30, 자유도 14 - 최대 편차: 예상 값에서 단지 0.18% 이 논문은 이전 작업의 직접적인 연속입니다: Morales Córdoba, V. E. (2026). 基数 6, 12, 18, 30, 및 10에서의 쌍소수 디지털 전환: 실험적 연구. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.18912775 인용에 대해서는 이 기록에 할당될 DOI를 사용해 주시기 바랍니다.
빅토르 에두아르도 모랄레스 코르도바 (금요일)은 이 질문을 연구했습니다.
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