관행을 안내하는 관찰! 온라인 교실의 인공지능: 이점을 누릴 수 있도록 잘 이해하라, 파괴하지 않도록

“인공지능” – 이 두 단어는 원격 학습 강사에게 혼란, 공포, 불안, 환멸, 우려 및 좌절감을 초래했습니다. 이 모든 것의 동반자는 인간과 유사한 텍스트를 처리하고 생성할 수 있는 AI 네트워크인 ChatGPT입니다. PC 매거진을 위해 글을 쓴 소프트웨어 엔지니어 벤 딕슨은 이를 잘 요약합니다: '학생들이 텍스트에서 부정행위를 할 수 있게 해주는 것'이라는 인용의 마지막 부분이 온라인 교육자를 걱정하게 만듭니다. 학생들은 더 나은 성적을 위해 학교 작업을 줄이는 지름길을 찾고 있습니다. AI는 이러한 두 가지를 모두 제공하는 선물로 보입니다. 하지만 세상이 무너지는 것은 아닙니다! 하버드 대학교 교육대학원은 클래스룸에서 AI라는 추가 도구를 사용하면서 고려해야 할 사항들을 주목합니다: AI의 교실 내 사용에 대한 좋은 요약은 Singh, 2024에서 나옵니다: '세계가 점점 더 상호 연결되고 디지털화됨에 따라 ... 학생들은 이 새로운 환경에서 번창할 수 있는 기술과 지식을 갖추어야 합니다. AI는 이러한 도전 과제를 해결하고 개인화되고 유연하며 접근 가능한 학습 경험을 제공하는 솔루션을 제공합니다.' 에롤 크레이그 설