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The aim is to analyze the significance of the relationship between theory and practice in media education.

May 8, 2026Open Access

Zwischen Theorie und Praxis

Key Points

The aim is to analyze the significance of the relationship between theory and practice in media education.
Developed an analytical framework for understanding the relationship between theory and practice.
Identified three key guidelines for media educational action.
Explored and discussed the normative connections between theoretical reflection and practical execution.
Outlined three guiding principles for media education based on the exploration of theory and practice.
Demonstrated the importance of integrating theoretical and practical dimensions in media pedagogy.

Abstract

Im Zentrum des Beitrags steht die Frage nach der Bedeutung des Verhältnisses von Theorie und Praxis für die Wissenschaftsdisziplin der Medienpädagogik. Die entwickelte Antwort basiert auf der These, dass die analytische Unterscheidung zwischen der Ausführung konkreter Praktiken und deren theoretischer Reflexion durch eine Exploration der normativen Verbundenheit beider Sphären überwunden werden kann. Ausgehend von dieser These lassen sich drei Leitlinien medienpädagogischen Handelns erkennen, die im Beitrag systematisch exploriert und zur Diskussion gestellt werden.

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Christian Leineweber

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MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung

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Christian Leineweber (Sun,) studied this question.

synapsesocial.com/papers/69fd7cd4bfa21ec5bbf05bb9 — DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/69/2026.05.03.x

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Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context:

Geschichte der Medienpädagogik seit 1980· 2012 · 2 citations
Medien – Diskurs – Kritik. Potenziale der Diskursforschung für die Medienpädagogik· 2017 · 13 citations
Medienpädagogik· 2010 · 16 citations
Methoden theoretischer Forschung in der Erziehungswissenschaft· 2020 · 15 citations
Zur theoretischen Konstruktion der Medienpädagogik heute· 1986 · 3 citations

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