경찰관을 위한 위기 개입 팀 교육 후 지식 유지와 관련된 요인

목표: 본 연구는 위기 개입 팀(CIT) 경찰관의 지식 점수가 CIT 교육 이후 몇 개월 동안 감소하는지, 교육 이후 짧은 시간이 정신 건강 지식 유지의 중요한 예측 변수가 되는지를 조사하였다. 또한 이 연구는 사회 인구학적 및 직업 관련 특성이 지식 유지를 예측하는지 여부를 조사하였다. 방법: 지난 3년 이내에 교육을 받은 88명의 CIT 경찰관이 사회 인구학적 및 직업 관련 질문과 교육 종료 시 제공되는 지식 시험의 40개 항목 중 17개 항목을 포함한 온라인 설문 조사에 응답하였다. 경찰관의 교육 후 시험 점수와 추후 점수가 매치되었다. 결과: 예상대로, CIT 교육 이후 몇 개월 동안 지식 점수가 유의미하게 감소하였다. 경험이 적은 경찰관은 낮은 추후 점수를 기록하였다. 그러나 교육 이후 경과된 시간이 지식 유지를 예측하지는 않았다. 결론: 연구 결과는 CIT 경찰관이 정신 질환에 대한 지속적인 교육의 혜택을 받을 수 있으며, 경험이 많은 경찰관이 적어도 지식 유지 측면에서 CIT 교육의 더 좋은 후보일 수 있음을 나타낸다.