혁신 경제로의 전환 수단으로서 역량 기반 교육의 조직적 및 법적 모델

초록 이 연구의 목적은 혁신 경제-지식 경제, 디지털 지식 경제로의 전환을 위한 중요한 수단으로서 역량 기반 교육의 조직적 및 법적 모델 개발의 이론적 기초를 확립하는 것이다. 분석에서 나타나는 중요한 문제는 교육 분야의 현재 법률과 실제 조직적 및 법적 모델이 제4차 산업 혁명의 주요 요소인 사회적 자본의 필요한 재생산을 제공하지 못한다는 것이다. 이 문제를 해결하기 위한 주요 방법은 탄탄한 학문적 배경의 내용(조직 모델)을 설계하고 그 후 공식화 하는 것이다 – 즉, 역량 기반 교육의 조직적 및 법적 모델 개발이다. 우크라이나 교육 및 과학 지도부에 제안될 문제 해결 방안은 유사한 교육 및 문화 전통을 가진 다른 유럽 국가의 과학자들에게도 유용할 수 있다.