관점

이슈 행동 제안: 주류 교실 내에서 유산 언어 능력을 학습 자원으로 인정하기 위한 전략 짐 컴민스, 토론토 대학교 논평 은퇴한 은탄환: 미국에서 유산 언어로서의 중국어의 역할 스콧 맥기니스, 방어 언어 연구소, 워싱턴 사무소 미국에서 유산 및 공동체 언어 정책의 재부상 테렌스 G. 와일리, 애리조나 주립대학교 미국 내 유산 언어의 위치 정하기 오펠리아 가르시아, 컬럼비아 대학교 교육대학원 유산 언어 교육에서의 구현 및 이념적 공간 열기 및 채우기 낸시 H. 혼버거, 펜실베이니아 대학교 유산 언어의 사용: 아프리카 관점 자니나 브루트-그리플러, 영국 요크 대학교 신프리 마코니, 펜실베이니아 주립대학교 유산 언어에 대한 유럽적 관점 키스 드 보트, 네덜란드 흐로닝언 대학교 더크 고터, 네덜란드 암스테르담 대학교 및 프리스크 아카데미.