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목적 – 본 논문의 목적은 지속 가능한 공급망 기술을 식별하고 지속 가능한 공급망 인재를 위한 개념적 교육 프레임워크를 제안하는 것이다. 설계/방법론/접근 – 저자들은 학술지, 신뢰할 수 있는 보고서, 무역 잡지, 책 및 단행본에 발표된 기존 문헌에 대한 철저한 문헌 조사를 사용하였다. 저자들은 또한 신뢰할 수 있는 기관의 주요 전문가들과 상담하여 지속 가능한 공급망 기술 매트릭스를 최종화하고 제안된 개념적 프레임워크의 구성 요소의 내용 타당성을 확인하였다. 결과 – 지속 가능한 공급망 기술 매트릭스가 식별되었고 개념적 프레임워크가 제안되었다. 저자들은 또한 향후 연구 방향을 개략적으로 설명하였다. 연구의 한계/시사점 – 본 연구는 문헌 검토 및 분석에 기반한 개념적 논문이다. 이는 경험적 연구의 기회를 제공한다. 실용적 시사점 – 본 논문은 기업이 지속 가능한 공급망을 달성하는 데 도움이 되는 인재 개발에 집중하도록 경고할 것이다. 사회적 시사점 – 더 나은 인재는 지속 가능한 공급망에 대한 더 나은 지원으로 이어진다. 독창성/가치 – 현재 연구는 범위와 공급망 관리 및 운영 관리 이론과 인적 자원 관리 실무에 대한 기여 측면에서 독특하다. 이 연구는 지속 가능한 공급망 기술 매트릭스를 식별하고 지속 가능한 공급망 인재를 위한 개념적 교육 프레임워크를 제안하였다.
Dubey et al. (Tue,)는 이 질문을 연구하였다.