应用型大学工程课程思想政治建设的探索与实践

本文分析了课程思想政治建设中的问题，利用信息技术促进思维方式的转变，并探讨了新载体和新模式的创新研究。将计算机科学与技术中的树的概念应用于课程思想政治的建设，基于此建立了标准化的思想政治案例库，并提出了闭环模型。通过核心价值体系与教育教学全过程的集成设计，实现了专业建设与思想政治教育的融合发展。