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Diese Studie hatte zum Ziel, die Effektivität von Praktikumsprogrammen zur Angleichung von Bildung und Industrie während der COVID-19-Pandemie zu analysieren. Diese Forschung konzentriert sich auf die Praktikumsergebnisse von Studierenden des College of Communication and Media Sciences (CCMS) in verschiedenen Organisationen der VAE. Diese Studie verwendet das Kirkpatrick-Modell und analysiert 64 Studentenberichte über einen Zeitraum von zehn Wochen, um die Stärken und Verbesserungsbereiche bei der Angleichung akademischer Anweisungen mit realen Anwendungen zu verstehen. Die Forschung legt den Fokus auf die Konstrukte "Reaktion" und "Lernen" bei der Angleichung theoretischer Lehren mit praktischen Erfahrungen basierend auf Kirkpatricks Rahmen. Die Studie ergab, dass Praktika den Studierenden die Möglichkeit bieten, praktische Erfahrungen in ihrem Studienfeld zu sammeln, und das CCMS-Praktikumsprogramm den Studierenden hilft, berufliche Fähigkeiten zu erwerben, die im Unterricht schwer zu vermitteln sind. Die Ergebnisse dieser Studie könnten akademischen Entscheidungsträgern helfen, die relativen Stärken und Schwächen verschiedener Lernbereiche zu verstehen und die Praktikumsangebote zu verfeinern und zu verbessern. Die Studie unterstreicht die Bedeutung der Bewertung der praktischen Anwendung der universitären Ausbildung am Arbeitsplatz und der Vorteile von Praktikumserfahrungen als obligatorischer Bestandteil der akademischen Programme der CCMS-Spezialisierung. Die Forschung zeigt, dass das Praktikumsprogramm den Studierenden praktische Erfahrungen in den Bereichen Medien und Kommunikation bietet, wodurch sie direkt mit Fachleuten der Branche interagieren können. Darüber hinaus hebt diese Studie die häufigen Herausforderungen hervor, mit denen Praktikanten konfrontiert sind, einschließlich der Kommunikation mit Vorgesetzten, dem Management der Arbeitslast, dem Umgang mit Aufgaben, die über ihre aktuellen Fähigkeiten hinausgehen, dem Navigieren durch begrenzte Arbeitsplatzressourcen, dem Anpassen an unbekannte Arbeitsumgebungen und dem Verfeinern von Zeitmanagementfähigkeiten.
Akhtar et al. (Mon,) haben diese Frage untersucht.