मिस्र के अलेक्जांड्रिया में समानांतर ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार और व्यवहारिक समस्याओं वाले बच्चों के लिए एक माता-पिता प्रशिक्षण हस्तक्षेप की प्रभावशीलता

पृष्ठभूमि: ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार (ASD) वाले बच्चों के माता-पिता कई नकारात्मक मनोवैज्ञानिक परिणामों का अनुभव करते हैं, जो बच्चों की समवर्ती व्यवहारिक समस्याओं की उपस्थिति से बढ़ जाते हैं। उद्देश्य: अलेक्जांड्रिया, मिस्र में क्लिनिक-आधारित सेटिंग में समवर्ती ASD और व्यवहारिक समस्याओं वाले बच्चों के लिए एक सांस्कृतिक रूप से संवेदनशील माता-पिता प्रशिक्षण हस्तक्षेप की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करना। विधियाँ: एक अर्ध-प्रायोगिक अध्ययन जिसमें समान-रूप समूह नहीं थे (हस्तक्षेप, गैर-हस्तक्षेप, प्रत्येक 46) का संचालन किया गया, जिसका लक्ष्य 3 वर्ष या उससे अधिक आयु के ASD वाले बच्चों के माता-पिता/देखभालकर्ताओं को शामिल करना था जिनके पास कम से कम एक व्यवहारिक समस्या थी। हस्तक्षेप समूह ने मानसिक शिक्षा, माता-पिता प्रशिक्षण और संक्षिप्त संज्ञानात्मक व्यवहार चिकित्सीय में शामिल एक बहु-घटक समूह हस्तक्षेप में भाग लिया। दोनों समूहों का आकलन कार्यक्रम की समाप्ति के तुरंत बाद (पोस्ट-1) और 3 महीने बाद (पोस्ट-2) किया गया। मापी गई परिणामों में देखभालकर्ताओं का ASD से संबंधित ज्ञान और भावनात्मक स्थिति, और बच्चों की व्यवहारिक समस्याएं शामिल थीं, जिन्हें निम्नलिखित का उपयोग करके आंका गया: ASD ज्ञान स्वयं-रिपोर्ट प्रश्नावली, डिप्रेशन एंग्जाइटी स्ट्रेस स्केल्स का अरबी संस्करण, स्ट्रेंथ्स एंड डिफिकल्टीज प्रश्नावली का अरबी संस्करण, और ASD के लिए होम सिचुएशन प्रश्नावली का अरबी संस्करण। परिणाम: कार्यक्रम का सकारात्मक प्रभाव सभी परिणाम मापों पर पोस्ट-2 में महत्वपूर्ण सुधार द्वारा प्रमाणित हुआ। देखभालकर्ताओं के चिंता लक्षणों में सबसे उच्च प्रतिशत औसत परिवर्तन (-63.64) दर्ज किया गया, इसके बाद देखभालकर्ताओं के अवसाद लक्षण, बच्चे की व्यवहारिक समस्याएं और देखभालकर्ताओं के तनाव लक्षण (-52.63, -45.64 और -38.18, क्रमशः) आए। ASD से संबंधित ज्ञान में सबसे कम प्रतिशत औसत परिवर्तन (18.18) दर्ज किया गया। निष्कर्ष: वर्तमान हस्तक्षेप ने समवर्ती ASD और व्यवहारिक समस्याओं वाले बच्चों के देखभालकर्ताओं के शैक्षणिक और भावनात्मक समस्याओं के समाधान में एक मिस्र आधारित माता-पिता-केन्द्रित बहु-घटक हस्तक्षेप की प्रभावशीलता के लिए साक्ष्य प्रदान किया।