デジタルスキルを持続可能な人的資源競争力の枠組みとして：比較アプローチ

ICTを使用しない日常生活や仕事における人々の機能を想像することは難しいようです。その応用は、見方に関わらずどこにでも存在し、さまざまなシステムの競争力を確保するために強い機能を持っています。多くの国家および多国籍戦略は、教育システムがICTにより重点を置くよう促し、スキル、能力、知識をより効率的に取得することを奨励しようとしています。これは将来的にすべての世代に価値を加えるべきです。本記事では、スカンジナビア諸国におけるICT開発指数（IDI）の進展を分析し、これらの国々をヨーロッパ地域で比較します。スカンジナビア諸国は教育プログラムにICTを取り入れる重要性を認識している国々に属していることが知られており、これにより特定の国の経済が改善されます。これを考慮して、研究はスカンジナビア諸国における社会経済的発展を改善する上でのICTの重要な役割を明らかにします。