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Esta pesquisa visa identificar e desenvolver estratégias eficazes para construir um senso de responsabilidade comunitária pela gestão de resíduos na Cidade de Sintang. O foco principal desta pesquisa são as ações de trabalho real realizadas por estudantes como agentes de mudança para incentivar a participação ativa da comunidade. Por meio de pesquisas e análise qualitativa, esta pesquisa revela os principais fatores que influenciam as atitudes e comportamentos das pessoas em relação à gestão de resíduos. Os resultados da pesquisa destacam a importância de abordagens educativas, participativas e inclusivas para envolver os estudantes nos esforços de gestão de resíduos. Ao entender as dinâmicas locais e adaptar estratégias com base nas necessidades da comunidade, as ações de trabalho real dos estudantes podem ser um motor significativo para aumentar a conscientização e responsabilidade da comunidade em relação às questões ambientais, especialmente a gestão de resíduos na Cidade de Sintang. As implicações práticas desta pesquisa podem ser usadas como base para desenhar políticas e programas de intervenção mais eficazes para aumentar a participação da comunidade na gestão de resíduos. Palavras-chave: Estratégia, Eficácia, Responsabilidade na Gestão de Resíduos, Ação de Trabalho Real do Estudante.
Suparno et al. (Ter,) estudaram essa questão.
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