Un modelo de ontología de dominio mejorado del curso de bases de datos en los planes de estudio de computación

Los planes de estudio de computación de ACM/IEEE 2020 incluyen el estudio de bases de datos relacionales en cuatro de sus seis disciplinas. Sin embargo, no existe un modelo de ontología de dominio para un curso de bases de datos multidisciplinario. Por lo tanto, el presente estudio tiene como objetivo construir un modelo de ontología de dominio para el curso de bases de datos multidisciplinario. El proceso de investigación comprende tres fases: una revisión de los contenidos del curso de bases de datos basada en los planes de estudio de computación de ACM/IEEE 2020, una revisión de la literatura de modelos de ontología de dominio relevantes, y una fase de investigación de diseño utilizando el marco de metodología NeOn. La construcción de la ontología implica la reutilización y reingeniería de modelos existentes, junto con la construcción de algunas clases a partir de un recurso no ontológico. El enfoque de reutilización y reingeniería de ontologías demuestra la reutilizabilidad de la ontología. El modelo final de ontología de dominio se evalúa utilizando dos métricas sintácticas de ontología: Riqueza de Relación y Riqueza de Información. Estas métricas reflejan la diversidad de relaciones y la amplitud del conocimiento en el modelo, respectivamente. En conclusión, la presente investigación contribuye a los planes de estudio de computación al proporcionar un modelo de ontología para un curso de bases de datos multidisciplinario. El modelo, desarrollado a través de la reutilización y reingeniería de ontologías y la integración de recursos no ontológicos, presenta relaciones más diversas y representa un rango más amplio de conocimiento.