Mini-casos em quadrinhos sobre integridade acadêmica

Resumo A integridade acadêmica é um aspecto crucial do processo educacional, frequentemente recebendo atenção insuficiente até que uma violação ocorra. Pesquisadores enfatizam a importância de os alunos compreenderem a integridade acadêmica para promover um profissionalismo ético. No entanto, há uma falta de recursos disponíveis para apoiar efetivamente essas conversas. Este estudo tem como objetivo avaliar a eficácia da integridade acadêmica e a escala ética multidimensional (MES) por meio do uso de um estudo de caso em mini-quadrinhos. A análise revela uma relação significativa entre a eficácia da integridade acadêmica, as dimensões da MES (equidade moral, relativismo e contratualismo) e os estudos de caso entre participantes de graduação. A combinação de descobertas quantitativas e qualitativas oferece insights valiosos sobre como mini-casos em quadrinhos podem envolver discussões sobre integridade acadêmica com alunos de graduação. Os mini-casos em quadrinhos, juntamente com suas limitações e potencial para pesquisas futuras, são apresentados.