3d 都市データ，3dビデオゲーム，氾濫解析を組み合わせ，体験型の防災教育ツールを開発した．本ツールは，児童生徒がゲーム感覚で楽しみながら，浸水危険度，川の増水と浸水の関連性，治水事業の意義や効果を直感的に学習することを目的としている．小中学校で本ツールの教育効果を検証した結果，防災意識に関する5つの質問項目すべてにおいて，統計的に有意な意識の向上が認められた．学年間の効果差はq2（水質や自然環境の関心に関する質問），学年間の水準差はq4（洪水に対する危機感に関する質問）に存在した．q5（環境影響に対して築堤事業を優先する度合いに関する質問）については，中学生にのみに効果がみられた．以上，q5を除き，本ツールは学年を問わず防災教育効果を有することが示された．
ONO et al. (Thu,) studied this question.