초록 교육 정책의 효율성이 지역 노동 시장의 일자리 기회에 따라 달라지는가? 본 논문은 수출 제조업에 대한 노출 정도가 다른 지역에서 조건부 현금 이전 프로그램에 대한 교육 결정의 반응을 이론적 및 실증적으로 조사한다. 결과는 교육 성취도를 증가시킨 것으로 문서화된 멕시코의 PROGRESA 프로그램이 수출 지향 제조업 일자리가 더 많은 지역에서는 효과가 떨어졌음을 보여준다. 이론 모델과 실증적 증거를 결합한 결과, 이러한 일자리가 교육의 기회 비용을 더 높은 곡선 형태로 생성하기 때문이라는 것을 제시한다. 이에 일관되게, 문서화된 이질성은 공장 직업에 종사할 만큼 나이가 많은 사람들 사이에서 가장 강하게 나타난다. 또한, 이 이질성은 교육 기회 비용에 직접적인 영향을 미치는 직업에 의해 주로 발생한다: 저임금 직업 및 학교 연령 노동자를 위한 일자리.
Molina et al. (Fri,)는 이 질문을 연구했다.