문화의 총체적 학습 문제

학자인 니콜라이 야. 마르 (1865–1934)는 제정과 초기 소련 시대의 러시아 학계에서 가장 저명한 대표자 중 한 명입니다. 그는 코카서스의 중세 문학 전문가로서 이 지역의 물질 문화, 고고학 연구에 중요한 기여를 했으며, 결국 이른바 "언어의 새로운 이론"을 형성한 독창적인 언어적 구성들을 제안했습니다. 본 논문은 현재 러시아의 고등 및 (특히) 학교 교육 개혁 과정의 중심에 있는 문화의 총체적 학습 문제에 대한 그의 아이디어의 중요성을 검토할 것입니다. 사용된 자료는 주로 세인트피터즈부르크에 있는 러시아 과학 아카데미 아카이브의 N.Ya. Marr 아카이브 컬렉션의 자료들로, 초안, 보고서, 작업 노트 및 연구자들이 이전에 간과한 기타 문서들입니다. 이 논문은 세 가지 주요 문제를 중심으로 구성되어 있습니다: 박물관 인력 교육, 박물관 기능 간의 관계, 그리고 박물관 자료의 조직.