Mapeo de los Requisitos de Formación de Entrenadores Escolar en los Estados Unidos

Hasta la fecha, existe una brecha crítica en nuestra comprensión de los requisitos de licencia y formación de entrenadores para entrenadores escolares en los Estados Unidos. El presente estudio categoriza el paisaje político para los entrenadores escolares al examinar documentos públicos que describen los requisitos de formación de entrenadores específicos de cada estado (N = 51). Además, los autores llevaron a cabo un análisis en profundidad del currículo y los costos de la formación necesaria para entrenadores en el estado de Ohio para comprender mejor los temas de formación, costos, compromisos de tiempo y criterios de cumplimiento específicos de cada estado que orientan la educación de los entrenadores. Los hallazgos indicaron que la mayoría de los estados (n = 49, 96%) requieren formación para entrenadores; sin embargo, los organismos de gobierno, los temas de formación y la formación específica para entrenadores (es decir, asistente, voluntario y de escuela intermedia) variaron significativamente por estado. Además, nuestro análisis de currículo y costos reveló que los procesos de licencia son costosos y requieren mucho tiempo, y que el contenido de la formación se centró predominantemente en la salud física y la seguridad, con menos énfasis en la salud social-emocional y el desarrollo juvenil. Los hallazgos tienen importantes implicaciones educativas, prácticas y políticas para informar una agenda nacional de formación de entrenadores.