원격 그룹 행동 기술 훈련 패키지를 사용하여 기능 분석을 수행하도록 행동 분석가를 훈련시키기

행동 기술 훈련(BST)은 개인에게 다양한 복잡한 기술을 수행하는 방법을 훈련하는 데 사용되는 잘 확립된 절차입니다. 이전 연구에서는 부모, 교사 및 임상가를 훈련시켜 문제 행동의 기능 분석을 포함한 다양한 임상 절차를 수행하도록 하였습니다. 이 절차는 매우 효과적인 것으로 입증되었지만, 시간이 많이 걸리고 자원 집약적일 수 있습니다. 본 연구에서는 13명의 행동 분석가가 문제 행동에 대한 기능 분석을 수행하도록 훈련받았습니다. 모든 참가자는 다주 주 조기 개입 클리닉의 직원이었습니다. 이 직원 훈련은 완전 원격으로 진행되었으며, 트레이너들은 아동 역할 놀이 파트너로 활동하였습니다. 참가자들은 기준선, 지침/토의 구성 요소, 지침 후 프로브, 그룹 BST 및 BST 후 프로브를 경험하였습니다. 5명의 참가자에게는 현장 프로브도 실시되었습니다. 모든 참가자가 숙달을 이루었고 현장 오류는 낮았습니다.