Stimmverlust bei Lehrern: Umfrageergebnisse

Ein Umfragefragebogen, der teilweise dazu entwickelt wurde, die Prävalenz und die Auswirkungen des Stimmverlusts zu bewerten, wurde Lehrern in verschiedenen Orten in den USA vorgelegt. Die Analyse von 237 Fragebögen, die von Lehrerinnen ausgefüllt wurden, deutet darauf hin, dass Stimmverlust unter Lehrern verbreitet sein könnte. Die durchschnittliche Anzahl der von den Lehrern berichteten Symptome des Stimmverlusts lag bei 3,8. Über die Hälfte der Lehrer berichtete über mehrere (3+) Symptome. Eine signifikante Anzahl von Lehrern, insbesondere solche mit mehreren Symptomen, gab an, dass ihre Symptome ihre Fähigkeit, effektiv zu unterrichten, negativ beeinflussten und dass ihre Stimme eine chronische Quelle von Stress oder Frustration war. Die Implikationen dieser und anderer Befunde werden diskutiert.