Key points are not available for this paper at this time.
تستعرض هذه الورقة القضايا المتعلقة بدور الأيديولوجيات والمواقف في التعليم متعدد اللغات (MLE). وتدعي أن الأيديولوجيات والمواقف هي أجزاء أساسية من عملية تخطيط اللغة وتشكل الإمكانيات للتعدد اللغوي في البرامج التعليمية بطرق معقدة، ولكن غالبًا ما تعمل على تقييد الطرق التي يتم بها فهم التعليم متعدد اللغات وتقديمه. يوفر هذا الاعتبار لدور الأيديولوجيات والمواقف سياقًا للمجلد الحالي.
درس ليديكوات وزملاؤه (الجمعة) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: