A Correlação Entre Autoconsciência e Bem-Estar Psicológico no Comportamento de Cuidado

Contexto: A educação profissional em enfermagem visa preparar os alunos para desempenhar as funções e papéis dos enfermeiros. O comportamento de cuidado está no cerne da profissão de enfermagem e é considerado um indicador fundamental da qualidade de enfermagem. A autoconsciência relacionada às obrigações e deveres de ser um enfermeiro é o principal indicador para que um enfermeiro realize comportamentos de cuidado. Espera-se que essa autoconsciência ajude os alunos a alcançarem seu potencial e a suprirem todas as necessidades acadêmicas e não acadêmicas, otimizando assim a saúde mental. Objetivo: Conhecer a relação entre autoconsciência e bem-estar psicológico com o comportamento de cuidado dos alunos do curso de enfermagem, Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade Muhammadiyah Purwokerto. Método: Este tipo de pesquisa é uma pesquisa quantitativa utilizando o método de pesquisa de estudo correlacional com uma abordagem de tempo transversal. Técnica de amostragem aleatória simples com um total de 59 alunos que estão realizando a prática da profissão de enfermeiro com os critérios de inclusão e exclusão. O instrumento de pesquisa utiliza um questionário. Análise de dados usando teste de correlação de Spearman. Resultados: Os resultados mostraram que a maioria dos alunos do curso de enfermagem tinha alta autoconsciência (49,2%), um alto nível de bem-estar psicológico (52,5%) e um alto nível de comportamento de cuidado (57,6%). Há uma falta de autoconsciência no comportamento de cuidado dos alunos do curso de enfermagem com um valor de p de 0,0001 (valor de p < ?). Há bem-estar psicológico relacionado ao comportamento de cuidado dos alunos do curso de enfermagem com um valor de p de 0,0001 Conclusão: A autoconsciência e o bem-estar psicológico têm uma relação positiva com o comportamento de cuidado dos alunos da profissão de enfermagem.