변화하는 학술 환경에서 국가별 학술 직무 만족도 및 직무 스트레스

이 연구는 19개 고등 교육 시스템에서 직무 만족도와 직무 스트레스를 조사하였습니다. 우리는 19개국을 직무 만족도와 직무 스트레스에 따라 분류하고, 새로운 공공 관리가 직무 만족도와 직무 스트레스 중 하나 또는 둘 모두에 영향을 미치는지를 테스트하기 위해 회귀 분석을 적용하였습니다. 이 연구에 따르면, 강력한 시장 주도 국가들은 높은 스트레스 그룹에 속하고 유럽 국가들은 높은 만족도 그룹에 속합니다. 이 분류는 시장 지향적인 관리 개혁이 학술 스트레스의 주요 원인이라는 것을 암시하며, 사회 내에서 학자의 높은 사회적 평판과 학문의 자율성이 직무 만족도의 원인이라는 것을 나타냅니다. 우리의 회귀 분석에서도 이 연구에서 성과 기반 관리로 측정된 새로운 공공 관리가 학술 직무 스트레스의 주요 원임을 보여줍니다. 또한, 이 연구는 높은 만족도와 높은 스트레스 그룹으로 분류된 고등 교육 시스템을 강조하였습니다. 이 국가들은 현재의 학술 사회의 상반된 본성을 나타내며, 한편으로는 만족하지만 다른 한편으로는 높은 스트레스를 받고 있습니다.