Key points are not available for this paper at this time.
تتواجد مهنة التمريض على أعتاب حقبة ثورية حقًا في تاريخها مع ظهور التقنيات الصحية الإلكترونية (eHealth) لدعم رعاية العملاء. ومع ذلك، لن تحول التكنولوجيا نفسها الرعاية الصحية دون وجود ممارسين ذوي مهارات عالية لديهم خلفية في المعلوماتية لممارسة هذا النموذج الجديد من رعاية العملاء. كان معلمو التمريض بطيئين في الاستجابة لموضوع المعرفة والمهارات وكفاءات الممارسة اللازمة لتمكين الممرضين من العمل كممارسين في مجال الصحة الإلكترونية. على وجه التحديد، يجب أن يتخذ التعليم الجامعي للتمريض موقفًا استباقيًا تجاه تطوير المناهج الدراسية في مجالات الصحة الإلكترونية والمعلوماتية. لذلك، الغرض من هذه الورقة هو اقتراح توصيات بشأن مراجعة وإعادة تصميم المناهج الدراسية للتمريض فيما يتعلق بمعلومات التمريض. تشمل التوصيات زيادة التعليم في مجال محو الأمية المعلوماتية، والتعاون بين التخصصات، وتقنيات مركزية للعميل. كما تم تقديم توصيات لتطوير أعضاء هيئة التدريس في مجال معلومات التمريض.
درس ريتشارد بوث (الإثنين) هذا السؤال.