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본 연구는 UIN 수난 칼리자카 족자카르타에서 카후트! 애플리케이션을 이용하여 전자 기반 아랍 학생들을 위한 마하라 알-이스티마’ 시험 도구의 타당성을 개발하는 것을 목표로 하였다. 이 연구에서 사용된 방법은 Borg와 Gall 모델을 통한 연구 및 개발로 분석, 설계 및 테스트를 포함한다. 적합성은 전문가 검증 테스트와 최종 운영 현장 테스트를 기반으로 한다. 연구 결과는 다음과 같이 요약할 수 있다: 1) 시험 도구의 준비는 Mahmud Kamil an-Naqah의 5개 목표 또는 지표에 따라 카후트! 애플리케이션을 사용하여 50개의 질문으로 제품 디자인을 하였다, 2) 전문가 검증의 결과 자료 품질은 평균 5.37, 애플리케이션의 매체 품질은 평균 4.75(매우 적합)로 나타났다, 3) 20명의 학생을 대상으로 한 주요 현장 테스트에서 6개 질문이 부적합하였고, 이들은 무효이며 차별 지수가 없었다. 따라서 저자는 이를 수정하고 수정 결과를 70명의 학생에게 테스트하여 100% 유효한 결과를 얻었으며 사용하기에 적합하다.
아흐마드 주바이디(목요일)가 이 질문을 연구하였다.