Aprendizaje en línea vs. Aprendizaje combinado: Diferencias en los resultados de instrucción y la satisfacción del aprendiz

Este estudio investiga las diferencias en los factores de instrucción y de los aprendices entre dos grupos de aprendices expuestos a formatos de entrega solo en línea y combinados, respectivamente, en un esfuerzo por comparar los resultados de aprendizaje y otras variables de instrucción entre los métodos de entrega en línea y combinados. Los hallazgos indicaron que no existían diferencias significativas en los resultados de aprendizaje; sin embargo, existían diferencias significativas en varios factores de instrucción y del aprendiz entre los dos grupos de formatos de entrega. Se presentan discusiones sobre cómo mejorar el método de entrega en línea o combinado basadas en los hallazgos de la investigación.