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Resumen Este estudio investigó las diferencias entre los estudiantes de negocios universitarios estadounidenses y polacos en sus actitudes, percepciones y tendencias hacia la deshonestidad académica. El estudio encontró diferencias significativas entre los comportamientos y creencias de los estudiantes de negocios universitarios de EE. UU. y Polonia sobre el engaño. Los hallazgos de la investigación son valiosos a la luz de la frecuencia con la que los educadores estadounidenses enseñan en el extranjero, así como en consideración al número de estudiantes internacionales que asisten a universidades americanas.
Lupton et al. (Wed,) estudiaron esta cuestión.