声に出して考えることの再考

本論文は、同時声出し法、回顧声出し法、ハイブリッド法の3つの声出し法を比較した研究の結果を示します。この3つの方法は、図書館のウェブサイトの評価を通じて比較されました。比較点は、タスクパフォーマンス、参加者の体験、発見されたユーザビリティの問題、そして方法を使用するためのコストの4つでした。結果は、同時法が回顧法およびハイブリッド法の両方よりも成功したユーザビリティテストを促進する上で優れていることを示しました。同時法は回顧法よりも多くのユーザビリティの問題を検出し、ハイブリッド法と同等の出力を得ました。この方法はユーザーから平均的から良好な評価を受け、反応性は観察されませんでした。最後に、この方法は、他の2つの方法に比べて評価者の側に必要な時間がはるかに短かったため、二重のテストと分析時間が必要でした。