다매체 어휘 주석과 학습 스타일이 어휘 학습에 미치는 영향

이 연구의 첫 번째 목표는 대만의 EFL 대학 학생들을 위한 어휘 학습에 대한 세 가지 유형의 어휘 주석의 효과를 조사하는 것이었습니다: 텍스트 주석만, 텍스트와 그림, 그리고 텍스트와 그림 및 소리. 두 번째 목표는 특정 지각 학습 스타일을 가진 학습자들이 특정 유형의 어휘 주석에서 더 많은 혜택을 받는지를 판단하는 것이었습니다. 조사된 지각 학습 스타일은 청각, 시각-언어적(텍스트와 함께), 시각-비언어적(그림과 함께), 및 혼합 선호도이었습니다. 연구 결과, 텍스트와 그림이 결합된 버전이 가장 효과적인 어휘 주석 유형으로 나타났습니다. 지각 학습 스타일은 어휘 주석의 효과성에 중요한 영향을 미치지 않는 것으로 보였습니다.