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Objetivo . Identificar la significación de la categoría de modalidad para la unidad semántica del texto filosófico en el desarrollo de un sistema de su adecuada interpretación. Metodología . Basado en métodos estructurales-funcionales, descriptivos y conceptuales y el método de análisis de segmentos, este artículo analiza varios resúmenes de textos filosóficos académicos clásicos desde el punto de vista de una de las principales categorías formadoras de texto que es la categoría de modalidad. Resultados . El artículo demuestra que los signos invariantes seleccionados de modalidad deberían servir como base para modelar el tipo de texto filosófico. Implicaciones de la investigación . Los resultados de la investigación podrían resultar útiles para el desarrollo de la teoría del lenguaje así como para el modelado de diversos tipos de textos. Son de interés para lingüistas, filólogos, periodistas y filósofos involucrados en los problemas de la generación de texto filosófico.
Marina N. Levchenko (Sat,) estudió esta cuestión.