Key points are not available for this paper at this time.
لقد كانت تأثيرات عرق الطلاب وجنسهم على إنجازهم الأكاديمي موضوعًا للعديد من الدراسات، إلى جانب تطوير عدد من النماذج للتنبؤ بأداء الطلاب في مجال دراسي معين (مثل الرياضيات). هذه النماذج، على الرغم من كونها مفيدة بشكل عام، تميل إلى فقدان صلاحيتها عند تطبيقها على دورة معينة. في التحقيق الحالي، تم تطوير نموذج للتنبؤ بنجاح وفشل الطلاب في دورة معينة (أي، دورة إحصائيات الأعمال الأولى). من خلال استخدام التحليل التمييزي، استطاع هذا النموذج أن يتنبأ بنجاح وفشل الطلاب بدقة تبلغ حوالي 72%. يمكن استخدام النموذج لتحديد الطلاب المحتملين الذين يعانون من الفشل الأكاديمي من بداية الفصول الدراسية. مع مثل هذه المعلومات، يمكن مراقبة الطلاب الذين تم تصنيفهم على أنهم قد يكونون ضعاف الأداء عن كثب وتقديم المساعدة الإضافية لهم في شكل دروس خصوصية وفصول خاصة، أو ورش عمل لتحسين أدائهم.
أحمدي وآخرون (السبت) درسوا هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: