Key points are not available for this paper at this time.
في سياق الإنترنت للتعليم، أصبح التعليم المعلوماتي هو القدرة الأساسية والأكثر أهمية للمعلمين. يعني تطبيق تكنولوجيا المعلومات المتقدمة في التعليم أن تحسين القدرة التعليمية يتطلب من المعلمين استخدام فرص التعليم والتعلم بشكل أفضل. التعلم القائم على المشاريع هو طريقة تعلم قائمة على الاستفسار تجسد التعلم من خلال العمل. فيما يتعلق بتدريب التعليم المعلوماتي للمعلمين المستقبليين، اخترنا ثلاثة مجالات: تصميم التدريس القائم على المعلومات، دمج موارد التدريس القائم على المعلومات، وتقييم التدريس القائم على المعلومات، على التوالي، من مهارات PowerPoint (PPT)، إنتاج مواد الدورة المتعددة الوسائط، والمحاضرات القصيرة. تستكشف هذه الدراسة ثلاثة مشاريع تجريبية وتقوم بإجراء بحث نمو تجريبي مفصل حول تنمية المعلمين المستقبليين. تمكنّا من تعزيز قدرة تصميم التعليم المعلوماتي لدى المعلمين المستقبليين من خلال تدريب مهارات PPT. في هذه التجربة، وجدنا أن دمج موارد التعليم القائمة على المعلومات يمكن أن يتحسن من خلال دمج إنتاج مواد الدورة المتعددة الوسائط. يمكن تحسين تقييم التعليم المعلوماتي من خلال إنتاج المحاضرات القصيرة. يوفر هذا الآلية استراتيجية أكثر قابلية للتطبيق وملاءمة لتدريب المعلمين المستقبليين في قدرتهم على التعليم المعلوماتي.
درس ليو وآخرون (يوم الجمعة) هذا السؤال.