अकादमी में आध्यात्मिकता: सीमाओं से पुनः प्राप्त करना और दुनिया को जानने के एक परिवर्तनकारी तरीके को प्रकट करना

इस पेपर में, लेखक का मुख्य उद्देश्य निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर देना है: अकादमी में आध्यात्मिकता क्यों हाशिए पर है? लेखक पश्चिमी अकादमी में ज्ञान उत्पादन और विश्वदृष्टियों के क्षेत्र में इस प्रश्न के उत्तर की खोज करता है। लेखक उपनिवेशीय अकादमी के परिदृश्य का अध्ययन करता है और उन परिस्थितियों को विस्तृत करता है जो आध्यात्मिकता के लिए स्थानों को प्रतिबंधित करती हैं। लेखक का दूसरा उद्देश्य निम्नलिखित प्रश्न के संभावित उत्तरों की खोज करना है: आध्यात्मिकता को केंद्रित करने पर हमारे ज्ञान के तरीके कैसे परिवर्तित होंगे? लेखक इस प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करता है, आध्यात्मिक रूप से आधारित जांच में अपिस्टीमोलॉजी, मेथोडोलॉजी और विधियों पर कुछ प्रारंभिक विचार प्रदान करके। लेखक निष्कर्ष निकालता है कि यह यात्रा अंतहीन है और यह पेपर अकादमी के भीतर आध्यात्मिकता के एकीकरण और केंद्रित करने के बारे में चर्चा के लिए केवल एक प्रारंभिक कदम है।