Atitudes em relação aos idosos entre estudantes de cursos relacionados à saúde na Universidade de Salamanca, Espanha

INTRODUÇÃO: Este estudo utiliza uma abordagem transversal para avaliar as atitudes em relação aos idosos entre estudantes de ciências da saúde. O objetivo deste estudo foi medir as atitudes entre estudantes de graduação do último ano de sete carreiras de saúde. MÉTODO: Um estudo transversal foi realizado com estudantes do último ano de medicina (M), terapia ocupacional (OT), fisioterapia (P), enfermagem (N), psicologia (Ps), serviço social (Sw) e odontologia (D). Os dados foram coletados usando a versão espanhola validada do questionário que utiliza o Diferencial Semântico de Idade (ASD), uma escala desenvolvida por Rosencrantz e colegas. Informações adicionais sobre as características sociodemográficas dos estudantes foram coletadas. RESULTADOS: Um total de 472 questionários válidos foram coletados; 54% dos estudantes apresentaram atitudes positivas em relação aos idosos. As estudantes do sexo feminino mostraram atitudes mais positivas do que os masculinos. Os estudantes de Ps e P demonstraram um alto interesse em escolher geriatria como sua especialidade (36%), enquanto apenas 16% dos estudantes de medicina a consideraram entre suas opções de carreira. DISCUSSÃO: As atitudes dos estudantes de saúde na graduação tendem a ser menos positivas em relação à capacidade de autodeterminação das pessoas mais velhas. Portanto, seria aconselhável melhorar a interação contínua entre pessoas idosas saudáveis e estudantes das especialidades mencionadas durante sua formação específica. O fato de que os estudantes de N tinham atitudes menos positivas em relação aos idosos, enquanto eram mais propensos a agir, e o fato de que os estudantes de Ps e Sw tinham atitudes mais positivas, podem sugerir a necessidade de aprimorar e combinar a abordagem ao cuidado das pessoas idosas em enfermagem com as abordagens psicológicas e de curso de vida.